Giải Cambridge 20 - Listening - Test 1, Part 3: Đáp án và Transcript

Bạn đang tìm kiếm lời giải chi tiết cho Cam 20 Listening Test 1 Part 3? Trong bài viết này, IELTS LangGo sẽ mang đến cho bạn đáp án chính xác, phân tích chi tiết từng câu hỏi, cùng những chiến lược làm bài hiệu quả giúp bạn tự tin chinh phục Cam 20 Listening Test 1 Part 3 và nâng band điểm Listening của mình!

1. Bài nghe Cambridge 20 Listening Test 1 Part 3: Loneliness and mental health

Questions 21 and 22

Choose TWO letters, A-E.

Which TWO things do the students both believe are responsible for the increase in loneliness? 

1. social media

2. smaller nuclear families

3. urban design

4. longer lifespans

5. a mobile workforce

Questions 23 and 24

Choose TWO letters, A-E.

Which TWO health risks associated with loneliness do the students agree are based on solid evidence?

1. a weakened immune system

2. dementia

3. cancer

4. obesity

5. cardiovascular disease

Questions 25 and 26

Choose TWO letters, A-E.

Which TWO opinions do both the students express about the evolutionary theory of loneliness?

1. It has little practical relevance.

2. It needs further investigation.

3. It is misleading.

4. It should be more widely accepted.

5. It is difficult to understand.

Questions 27 - 30

Choose the correct letter, A, B or C.

Loneliness and mental health

27. When comparing loneliness to depression, the students

1. doubt that there will ever be a medical cure for loneliness.

2. claim that the link between loneliness and mental health is overstated.

3. express frustration that loneliness is not taken more seriously.

28. Why do the students decide to start their presentation with an example from their own experience? 

1. to explain how difficult loneliness can be

2. to highlight a situation that most students will recognise

3. to emphasise that feeling lonely is more common for men than women

29. The students agree that talking to strangers is a good strategy for dealing with loneliness because

1. it creates a sense of belonging.

2. it builds self-confidence.

3. it makes people feel more positive.

30. The students find it difficult to understand why solitude is considered to be

1. similar to loneliness.

2. necessary for mental health.

3. an enjoyable experience.

Phân tích đề bài và chiến lược làm bài:

Bài tập của phần này bao gồm 10 câu, thuộc dạng Multiple choice và Pick from a list.

Chiến thuật làm bài dạng Pick from a list:

• B1: Đọc kỹ hướng dẫn đề bài để biết cần chọn bao nhiêu đáp án.
• B2: Đọc kỹ câu hỏi và các đáp án.
• B3: Gạch chân keywords trong câu hỏi.
• B4: Nghe audio và tập trung chú ý đến các từ liên quan đến keywords (kể cả synonyms và paraphrases)
• B5: Lựa chọn đáp án đúng nhất.

Chiến thuật làm bài dạng Multiple choice:

• B1: Đọc kỹ câu hỏi và các đáp án.
• B2: Gạch chân keywords trong câu hỏi.
• B3: Nghe audio và tập trung chú ý đến các từ liên quan đến keywords (kể cả synonyms và paraphrases)
• B4: Lựa chọn đáp án đúng nhất.

Chú ý:

- Các câu hỏi sẽ luôn xuất hiện theo thứ tự nên nếu các bạn cần phải luôn chú ý đến các câu hỏi sau để tránh bị lỡ mất nhé

- Hãy tận dụng thời gian tốt để đọc hết phần câu hỏi ở dạng bài này do lượng thông tin là khá nhiều và nếu không có đủ thời gian đọc thì sẽ ảnh hưởng đến chất lượng bài nghe

2. Đáp án và giải thích Cam 20 listening test 1 part 3: Loneliness and mental health

Giờ là lúc kiểm tra đáp án của Cam 20 Listening Test 1 Part 3. Phần giải thích chi tiết dưới đây sẽ giúp bạn hiểu rõ cách xác định thông tin chính xác từ bài nghe.

21	C	26	B
22	E	27	A
23	A	28	B
24	C	29	A
25	A	30	C

Question 21 & 22: 

Đáp án: C & E

Keyword câu hỏi:

Which TWO things do the students both believe are responsible for the increase in loneliness? 

1. social media

2. smaller nuclear families

3. urban design

4. longer lifespans

5. a mobile workforce

Keyword bài nghe: 

TAMARA: I’d say loneliness has a lot to do with the way cities are designed. People living in high flats with not much opportunity to speak to their neighbours.

DEV: I think you’re right.

[...]

TAMARA: A more plausible explanation is that people are having to move around for work and often end up living miles away from their family and friends.

DEV: That’s true.

Giải thích: 

Câu hỏi hỏi rằng cả 2 học sinh đều tin rằng cái gì gây nên sự gia tăng của cảm giác cô đơn thì trong bài Tamara có nói sự cô đơn liên quan đến cách các thành phố được thiết kế và Dev đồng ý với điều đó. Sau đó, Tamara cũng nói một cách giải thích hợp lý hơn là mọi người đang phải di chuyển nhiều vì công việc và Dev cũng thấy điều đó đúng.

Question 23 & 24:

Đáp án: A & C

Keyword câu hỏi:

Which TWO health risks associated with loneliness do the students agree are based on solid evidence?

1. a weakened immune system

2. dementia

3. cancer

4. obesity

5. cardiovascular disease

Keyword bài nghe: 

TAMARA: Well, what about that one in Finland, which showed that loneliness increased the risk of cancer by about 10%? And those findings have been supported by other studies too.

DEV: You’re right about that one. I was actually thinking of the studies on dementia. 

[...]

DEV: But there’s no doubt that loneliness contributes to a weakened immune system.

TAMARA: Unquestionably. The data on that is sound.

Giải thích: 

Câu hỏi hỏi rằng hai vấn đề sức khoẻ nào liên quan đến sự cô đơn mà các học sinh đồng ý rằng dựa trên các bằng chứng xác thực, mà trong bài Tamara nói rằng ở Finland có nghiên cứu chỉ ra rằng sự cô đơn làm tăng rủi ro của bệnh ung thư 10% và điều này cũng được đồng tình bởi những nghiên cứu khác và Dev nói là Tamara đúng. Sau đó, Dev nói không có nghi ngờ gì rằng sự cô đơn góp phần tạo nên một hệ miễn dịch yếu và Tamara đồng tình với điều đó và nói những dữ liệu liên quan đều xác thực.

Question 25 & 26:

Đáp án: A & B

Keyword câu hỏi:

Which TWO opinions do both the students express about the evolutionary theory of loneliness?

1. It has little practical relevance.

2. It needs further investigation.

3. It is misleading.

4. It should be more widely accepted.

5. It is difficult to understand.

Keyword bài nghe: 

TAMARA: There are a few studies which support the theory, but not conclusively enough. More evidence is needed.

DEV: And anyway, this theory’s not really useful when it comes to solving the problem of loneliness today.

TAMARA: True.

Giải thích: 

Câu hỏi hỏi rằng hai ý kiến nào mà cả 2 học sinh đều có về thuyết tiến hoá của sự cô đơn mà trong bài Tamara nói rằng cần thêm nhiều chứng cứ hơn thì Dev đồng tình. Sau đó, Dev nói thuyết này không thực sự hữu dụng khi giải quyết các vấn đề của sự cô đơn ngày nay và Tamara cũng thấy đúng.

Question 27:

Đáp án: A

Keyword câu hỏi:

27. When comparing loneliness to depression, the students

1. doubt that there will ever be a medical cure for loneliness.

2. claim that the link between loneliness and mental health is overstated.

3. express frustration that loneliness is not taken more seriously.

Keyword bài nghe: 

TAMARA: [...] But unlike depression, loneliness has no recognised clinical form.

DEV: There’s no available diagnosis or effective treatment and that’s not likely to change.

TAMARA: I don’t think so either.

Giải thích: 

• Đáp án A nói rằng khi so sánh cô đơn với trầm cảm thì các học sinh nghi ngờ việc có thể sẽ có một sự chữa trị về y tế cho cô đơn mà trong bài Tamara nói rằng không giống trầm cảm, cô đơn không được công nhận là có hình dạng y tế và Dev nói không có phương pháp chẩn đoán hay cách điều trị hiệu quả và khả năng là điều này sẽ không thay đổi. Tamara cũng nghĩ như vậy -> CHỌN
• Đáp án B nói rằng các học sinh cho rằng mối liên hệ giữa cô đơn và sức khoẻ tinh thần bị phóng đại mà trong bài không nhắc đến thông tin này -> LOẠI
• Đáp án C nói rằng các học sinh thể hiện sự bực bội vì cô đơn không được coi trọng nhưng trong bài không có thông tin này -> LOẠI

Question 28:

Đáp án: B

Keyword câu hỏi: 

28. Why do the students decide to start their presentation with an example from their own experience? 

1. to explain how difficult loneliness can be

2. to highlight a situation that most students will recognise

3. to emphasise that feeling lonely is more common for men than women

Keyword bài nghe: 

TAMARA: I don’t think so either. I was thinking we should start our presentation with an example from our own experience. I like to talk about how lonely I was when I started university being away from home for the first time and all that.

DEV: Good idea. Everyone will be able to relate to that although a lot of students were probably too embarrassed to admit to it.

Giải thích: 

• Đáp án B nói rằng các học sinh quyết định bắt đầu bài thuyết trình với ví dụ từ trải nghiệm của bản thân để nhấn mạnh tình huống mà hầu hết các học sinh đều sẽ nhận ra mà trong bài Tamara bảo muốn nói về việc cô ấy đã cô đơn như thế nào khi bắt đầu học đại học vì phải xa nhà lần đầu và Dev nói đây là ý tưởng tốt vì mọi người đều liên hệ được câu chuyện này với bản thân mình -> CHỌN
• Đáp án A nói rằng để giải thích việc cô đơn có thể khó khăn như thế nào nhưng trong bài không nhắc đến -> LOẠI
• Đáp án C nói rằng để nhấn mạnh rằng việc cảm thấy cô đơn phổ biến hơn đối với đàn ông hơn là phụ nữ nhưng không có thông tin này -> LOẠI

Question 29:

Đáp án: A

Keyword câu hỏi: 

29. The students agree that talking to strangers is a good strategy for dealing with loneliness because

1. it creates a sense of belonging.

2. it builds self-confidence.

3. it makes people feel more positive.

Keyword bài nghe:  

TAMARA: Yeah. We could discuss ways of dealing with loneliness as well, like just talking to strangers.

DEV: Loads of studies have shown that interactions with shop assistants and bar staff make people feel more optimistic and relaxed.

TAMARA: I don’t know about that, but it must make people feel more connected with their community.

DEV: True, although you need to be a certain kind of person to be able to just strike up a conversation.

Giải thích: 

• Đáp án A nói rằng các học sinh đồng ý với việc nói chuyện với người lạ là cách tốt để giải quyết cô đơn vì nó tạo ra cảm giác thuộc về mà trong bài Dev nói rằng việc tương tác với những nhân viên cửa hàng hay quán bar khiến mọi người cảm thấy tích cực hơn và Tamara nói rằng điều này làm mọi người cảm thấy được gắn kết với cộng đồng -> CHỌN
• Đáp án B nói rằng nó tạo nên sự tự tin nhưng trong bài không có thông tin này -> LOẠI
  
• Đáp án C nói rằng nó khiến mọi người cảm thấy tích cực hơn nhưng trong bài khi Dev nói việc tương tác với với nhân viên làm mọi người cảm thấy tích cực nhưng Tamara lại nói là mình không chắc về điều đó -> LOẠI

Question 30:

Đáp án: C

Keyword câu hỏi: 

30. The students find it difficult to understand why solitude is considered to be

1. similar to loneliness.

2. necessary for mental health.

3. an enjoyable experience.

Keyword bài nghe: 

TAMARA: Good point. We should say something about solitude and how being alone and being lonely aren’t the same thing. It’s strange the way some people can’t stand being by themselves while others love it.

DEV: Yeah, the research shows a certain amount of solitude is beneficial for wellbeing, which I appreciate, but being alone isn’t something I actually like. I’d never choose to go on holiday alone, for example.

Giải thích: 

• Đáp án C nói rằng các học sinh thấy khó để hiểu tại sao cảnh ở một mình lại được coi là một trải nghiệm thích thú mà trong bài Tamara có nói thật kỳ lạ khi một vài người không thể chịu được việc cô đơn trong khi người khác lại thích điều đó -> CHỌN
• Đáp án A nói rằng các học sinh thấy khó hiểu tại sao cảnh ở một mình lại được xem là giống với sự cô đơn nhưng trong bài không nhắc được việc các học sinh thấy khó hiểu -> LOẠI
• Đáp án B nói rằng các học sinh thấy khó hiểu tại sao cảnh ở một mình lại được coi là quan trọng đối với sức khoẻ tinh thần nhưng trong bài Dev nói là nghiên cứu đã chỉ ra việc ở một mình là tốt đối với sức khoẻ -> LOẠI

3. Transcript bài: Loneliness and mental health

Transcript là công cụ không thể thiếu để bạn rà soát lại toàn bộ nội dung bài nghe Cam 20 Listening Test 1 Part 3. Hãy đối chiếu với đáp án để xem mình đã bắt được keywords và paraphrases chưa nhé:

TAMARA: Shall we go through the notes we’ve made from our research into loneliness now, Dev?

DEV: OK, Tamara. It’s been a real eye-opener. I had no idea that loneliness has been increasing steadily for the last 20 years.

TAMARA: I know. And it’s the same all over the world. The downside of a modern lifestyle, I guess.

DEV: Did you come to any conclusions about what the reasons for the increase are?

TAMARA: Well, I’d assumed it was mainly an issue for the elderly, but in fact it’s something which affects young people just as much.

DEV: So nothing really to do with longer lifespans. What about social media? In my case, far from making me feel isolated, it actually does the opposite.  It?

TAMARA: It definitely does more good than harm. I’d say loneliness has a lot to do with the way cities are designed. People living in high flats with not much opportunity to speak to their neighbours.

DEV: I think you’re right.

TAMARA: Another possible reason is that people are having fewer children and don live in large extended family groups.

DEV: But in this country anyway, that all changed decades ago. And yet loneliness is a more recent problem.

TAMARA: I suppose so. A more plausible explanation is that people are having to move around for work and often end up living miles away from their family and friends.

DEV: That’s true.

TAMARA: Looking at the studies on health risks and loneliness, there are claims that loneliness has as much impact as smoking 15 cigarettes a day.

DEV: Or similar to the risks caused by obesity. But I’m not sure there’s enough evidence for some of these claims.

TAMARA: Well, what about that one in Finland, which showed that loneliness increased the risk of cancer by about 10%? And those findings have been supported by other studies too.

DEV: You’re right about that one. I was actually thinking of the studies on dementia. Some found no association between loneliness and dementia, and others found the opposite.

TAMARA: Not exactly reliable, then. There’s been a lot of research on cardiovascular disease and whether loneliness contributes to that.

DEV: Yes, I read that it was hard to reach a judgment, as the definition of loneliness varied quite a lot, and the responses from participants were too subjective. But there’s no doubt that loneliness contributes to a weakened immune system.

TAMARA: Unquestionably. The data on that is sound.

DEV: What did you think about the evolutionary theory of loneliness?

TAMARA: Well I thought the idea that loneliness evolved because it motivated people to be with other people is quite convincing. Survival often depended on group cooperation.

DEV: But I don think there is enough evidence to claim that there must be a group of neurons in our brains which influence social behaviour by making us feel bad when we’re alone.

TAMARA: There are a few studies which support the theory, but not conclusively enough. More evidence is needed.

DEV: And anyway, this theory’s not really useful when it comes to solving the problem of loneliness today.

TAMARA: True.

DEV: Should we look at the relationship between loneliness and mental health now?

TAMARA: OK. So, loneliness and depression are clearly related and that’s been recognised by various governments around the world. But unlike depression, loneliness has no recognised clinical form.

DEV: There’s no available diagnosis or effective treatment and that’s not likely to change.

TAMARA: I don’t think so either. I was thinking we should start our presentation with an example from our own experience. I like to talk about how lonely I was when I started university being away from home for the first time and all that.

DEV: Good idea. Everyone will be able to relate to that although a lot of students were probably too embarrassed to admit to it.

TAMARA: Yeah. We could discuss ways of dealing with loneliness as well, like just talking to strangers.

DEV: Loads of studies have shown that interactions with shop assistants and bar staff make people feel more optimistic and relaxed.

TAMARA: I don’t know about that, but it must make people feel more connected with their community.

DEV: True, although you need to be a certain kind of person to be able to just strike up a conversation.

TAMARA: Good point. We should say something about solitude and how being alone and being lonely aren’t the same thing. It’s strange the way some people can’t stand being by themselves while others love it.

DEV: Yeah, the research shows a certain amount of solitude is beneficial for wellbeing, which I appreciate, but being alone isn’t something I actually like. I’d never choose to go on holiday alone, for example.

TAMARA: Me neither.

DEV: Well, let’s not… you.

Bản dịch:

TAMARA: Chúng ta xem lại các ghi chú mình đã làm từ nghiên cứu về sự cô đơn nhé, Dev?

DEV: Ừ, Tamara. Nó thực sự mở mang tầm mắt. Tớ không hề biết rằng sự cô đơn đã tăng đều đặn trong suốt 20 năm qua.

TAMARA: Tớ cũng thế. Và tình trạng này diễn ra ở khắp nơi trên thế giới. Có lẽ là mặt trái của lối sống hiện đại.

DEV: Cậu rút ra được kết luận nào về nguyên nhân của sự gia tăng này chưa?

TAMARA: Ban đầu tớ nghĩ nó chủ yếu là vấn đề của người già, nhưng thực ra nó ảnh hưởng đến giới trẻ cũng nhiều không kém.

DEV: Vậy thì chẳng liên quan gì đến tuổi thọ dài hơn. Còn mạng xã hội thì sao? Với tớ, nó không làm tớ cảm thấy cô lập, mà ngược lại.

TAMARA: Nó chắc chắn mang lại nhiều lợi ích hơn là hại. Tớ nghĩ sự cô đơn có liên quan nhiều đến cách mà các thành phố được thiết kế. Người ta sống trong các căn hộ cao tầng và ít có cơ hội trò chuyện với hàng xóm.

DEV: Tớ nghĩ cậu nói đúng.

TAMARA: Một nguyên nhân khác có thể là việc con người ngày càng sinh ít con và không còn sống trong các đại gia đình nữa.

DEV: Nhưng ở đất nước này, điều đó đã thay đổi từ nhiều thập kỷ trước rồi. Vậy mà sự cô đơn lại là một vấn đề mới xuất hiện gần đây.

TAMARA: Có lẽ vậy. Một lời giải thích hợp lý hơn là việc mọi người phải di chuyển để làm việc và thường sống cách xa gia đình, bạn bè.

DEV: Chuẩn rồi.

TAMARA: Nhìn vào các nghiên cứu về rủi ro sức khỏe và sự cô đơn, có những tuyên bố rằng sự cô đơn tác động mạnh ngang với việc hút 15 điếu thuốc mỗi ngày.

DEV: Hoặc tương tự như rủi ro do béo phì gây ra. Nhưng tớ không chắc đã có đủ bằng chứng cho những tuyên bố này.

TAMARA: Còn nghiên cứu ở Phần Lan thì sao, nó chỉ ra rằng sự cô đơn làm tăng nguy cơ ung thư khoảng 10%? Và các nghiên cứu khác cũng ủng hộ phát hiện này.

DEV: Cậu nói đúng. Tớ thực ra đang nghĩ đến những nghiên cứu về chứng mất trí nhớ. Một số không tìm thấy mối liên hệ nào với sự cô đơn, số khác lại tìm thấy điều ngược lại.

TAMARA: Vậy thì chưa thật sự đáng tin cậy. Nhưng đã có rất nhiều nghiên cứu về bệnh tim mạch và liệu sự cô đơn có góp phần vào đó không.

DEV: Ừ, tớ đọc rằng khó đưa ra kết luận vì định nghĩa về sự cô đơn rất khác nhau và câu trả lời của người tham gia thì quá chủ quan. Nhưng chắc chắn sự cô đơn làm suy yếu hệ miễn dịch.

TAMARA: Không thể phủ nhận. Dữ liệu về điều đó thì chắc chắn.

DEV: Cậu nghĩ gì về thuyết tiến hóa của sự cô đơn?

TAMARA: Tớ thấy ý tưởng rằng sự cô đơn tiến hóa vì nó thúc đẩy con người tìm đến nhau là khá thuyết phục. Sự sống sót thường phụ thuộc vào hợp tác trong nhóm.

DEV: Nhưng tớ không nghĩ có đủ bằng chứng để khẳng định rằng phải tồn tại một nhóm nơ-ron trong não điều khiển hành vi xã hội bằng cách khiến ta cảm thấy tồi tệ khi ở một mình.

TAMARA: Có vài nghiên cứu ủng hộ giả thuyết đó, nhưng chưa đủ thuyết phục. Cần thêm bằng chứng.

DEV: Với lại, lý thuyết này cũng chẳng hữu ích mấy trong việc giải quyết vấn đề cô đơn ngày nay.

TAMARA: Chuẩn.

DEV: Chúng ta xem đến mối quan hệ giữa sự cô đơn và sức khỏe tinh thần nhé?

TAMARA: OK. Sự cô đơn và trầm cảm rõ ràng có liên hệ, và điều đó đã được nhiều chính phủ trên thế giới công nhận. Nhưng không giống như trầm cảm, sự cô đơn không có một dạng lâm sàng chính thức nào.

DEV: Không có chẩn đoán hay phương pháp điều trị hiệu quả nào, và điều này có lẽ cũng sẽ không thay đổi.

TAMARA: Tớ cũng nghĩ vậy. Tớ định chúng ta nên mở đầu bài thuyết trình bằng một ví dụ từ trải nghiệm cá nhân. Tớ muốn kể về việc tớ cô đơn thế nào khi mới vào đại học, lần đầu xa nhà và mọi thứ.

DEV: Ý hay đó. Ai cũng sẽ thấy đồng cảm, mặc dù chắc nhiều sinh viên ngại thừa nhận điều đó.

TAMARA: Ừ. Chúng ta cũng có thể bàn đến những cách đối phó với sự cô đơn, như trò chuyện với người lạ chẳng hạn.

DEV: Nhiều nghiên cứu cho thấy những cuộc tương tác với nhân viên bán hàng hay nhân viên quán bar khiến mọi người cảm thấy lạc quan và thoải mái hơn.

TAMARA: Tớ không chắc về điều đó, nhưng chắc chắn nó giúp mọi người cảm thấy gắn kết hơn với cộng đồng.

DEV: Đúng, dù cậu cũng cần là kiểu người dễ bắt chuyện thì mới làm vậy được.

TAMARA: Ý hay. Chúng ta cũng nên nói về sự khác biệt giữa “ở một mình” và “cô đơn”. Thật lạ khi một số người không chịu nổi khi ở một mình, trong khi người khác lại thích điều đó.

DEV: Ừ, nghiên cứu cho thấy một mức độ cô độc nhất định thì có lợi cho sức khỏe tinh thần, điều này tớ đồng ý. Nhưng cá nhân tớ thì không thích ở một mình. Ví dụ tớ sẽ không bao giờ chọn đi du lịch một mình.

TAMARA: Tớ cũng thế.

DEV: Vậy thì chúng ta đừng…

Vậy là bạn đã hoàn thành việc phân tích chi tiết Cam 20 Listening Test 1 Part 3 với chủ đề Loneliness and mental health rồi. Hy vọng qua bài viết này, bạn đã nắm vững được cách tiếp cận dạng bài Multiple choice và Pick from a list, đồng thời rút ra được những kinh nghiệm quý giá cho lần luyện đề tiếp theo.Chúc bạn luyện tập hiệu quả và đạt band điểm mơ ước!